Семінар «Соціальна підтримка дітей та їх батьків, постраждалих під час війни за допомогою науково обґрунтованих методів» (24.03.26)

24 березня 2026 року відбувся науково-практичний семінар «Соціальна підтримка дітей та їхніх батьків, постраждалих під час війни, за допомогою науково обґрунтованих методів», організований кафедрою соціальної педагогіки та соціальної роботи Факультету психології, соціальної роботи і спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. Захід було присвячено відзначенню Всесвітнього дня соціальної роботи та спрямовано на обговорення сучасних підходів до надання соціально-психологічної допомоги дітям і родинам, які постраждали внаслідок війни.

24.03.26 1 Семінар Соціальна підтримка дітей та їх батьків постраждалих під час війни за допомогою науково обґрунтованих методів

Спікерами семінару стали провідні міжнародні та українські фахівці у сфері психічного здоров’я, соціальної роботи та захисту дітей:

  • Герман де МОННІНК – викладач Університету прикладних наук Гронінгена (Нідерланди), магістр соціальної клінічної психології, тренер з мультиметодичної соціальної роботи (MMSW), фахівець із роботи з травмою;
  • Софія ПАПАДОПУЛУ – радниця з питань психічного здоров’я, психологічного та соціального благополуччя (MHPSS) та захисту дітей міжнародної організації War Child Alliance;
  • Вікторія КОНДРАТЮК – психологиня, викладачка Національного університету «Острозька академія», співзасновниця громадської організації «Крила для родини», тренерка науково обґрунтованих методик міжнародної організації War Child Alliance;
  • Альона ДОРОНІНА – психологиня, психотерапевтка, тренерка науково обґрунтованих методик міжнародної організації War Child Alliance.

Модераторкою заходу виступила Ольга ШВЕД, кандидат соціологічних наук, доцент, доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи.

24.03.26 2 Семінар Соціальна підтримка дітей та їх батьків постраждалих під час війни за допомогою науково обґрунтованих методів

У семінарі взяли участь 64 учасники, серед яких – викладачі кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, здобувачі всіх рівнів вищої освіти за спеціальністю І10 «Соціальна робота та консультування» / 231 «Соціальна робота»: першого (бакалаврського) рівня – освітньо-професійних програм «Соціальна робота», «Соціальна адвокація», «Соціальна педагогіка»; другого (магістерського) рівня – освітньо-професійних програм «Моніторинг та оцінка освітніх програм» та «Соціальна робота»; третього (освітньо-наукового) рівня –освітньо-наукової програми «Соціальна робота». До участі в семінарі також долучилися викладачі та соціальні працівники з різних міст України, зокрема Києва, Харкова, Житомира, Запоріжжя, Хмельницького та Львова.

24.03.26 3 Семінар Соціальна підтримка дітей та їх батьків постраждалих під час війни за допомогою науково обґрунтованих методів

Відкрив семінар Герман де МОННІНК, який представив основні підходи мультиметодичної соціальної роботи (MMSW) та акцентував увагу на важливості інтеграції науково обґрунтованих методів у практику допомоги дітям і родинам, що пережили травматичні події під час війни.

У своїх виступах Вікторія КОНДРАТЮК та Альона ДОРОНІНА презентували діяльність міжнародної організації War Child Alliance в Україні, а також поділилися досвідом впровадження сучасних програм психосоціальної підтримки дітей та сімей, які постраждали від війни.

24.03.26 4 Семінар Соціальна підтримка дітей та їх батьків постраждалих під час війни за допомогою науково обґрунтованих методів

Під час семінару учасникам було представлено соціоекологічний підхід до підтримки дітей, а також інтерактивні технології й практичні навички роботи з дітьми та їхніми родинами. Ці методики застосовуються у програмах War Child Alliance та були розроблені Софією ПАПАДОПУЛУ – радницею з питань психічного здоров’я, психологічного та соціального благополуччя та захисту дітей. Представлені практики спрямовані на розвиток емоційної стійкості дітей, формування безпечного середовища для їхнього розвитку та підтримку родин, які переживають складні життєві обставини.

24.03.26 5 Семінар Соціальна підтримка дітей та їх батьків постраждалих під час війни за допомогою науково обґрунтованих методів

Проведення семінару сприяло професійному розвитку учасників, обміну міжнародним досвідом та поширенню сучасних науково обґрунтованих підходів у сфері соціальної роботи й психосоціальної підтримки. Реалізація заходу відбулася в межах Стратегії розвитку Київського столичного університету імені Бориса Грінченка на 2023–2027 роки, зокрема цілі 2.2 –  створення можливостей для професійного та особистісного розвитку працівників і вдосконалення системи підвищення кваліфікації, а також цілі 8.4 – залучення до освітнього процесу провідних іноземних фахівців.

Семінар став важливою платформою для фахового діалогу, поширення міжнародних практик підтримки дітей і родин та зміцнення партнерства між українськими та міжнародними експертами у сфері соціальної роботи.

OON 03 minOON 04 min