10 жовтня 2025 року на базі Київського професійного коледжу артдизайну відбулося інтерактивне заняття «Безпечний онлайн: профілактика кіберзагроз» в межах реалізації проєкту «З Києвом і для Києва». Захід організували здобувачі другого року навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 231 «Соціальна робота» освітньо-професійних програм 231.00.01 «Соціальна робота» та 231.00.04 «Соціальна адвокація» кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.

Метою заходу стало підвищення рівня цифрової грамотності дітей та підлітків, формування навичок безпечної поведінки в інтернет-просторі та розвиток критичного мислення при роботі з онлайн-контентом. Особливу увагу було приділено запобіганню кібербулінгу, онлайн-шахрайству та витоку особистих даних – проблемам, які сьогодні є надзвичайно актуальними для молодого покоління

Сценарій інтерактивного заняття «Безпечний онлайн: профілактика кіберзагроз» було розроблено в межах діяльності центру практичної підготовки «Тренерська студія» за професійного наставництва викладачів кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Аліни ДУЛІ та Ірини НОХРІНОЇ. Такий підхід забезпечив ґрунтовне поєднання теоретичних знань із практичним досвідом роботи з дітьми та дозволив наповнити заняття актуальними інтерактивними методиками, спрямованими на формування навичок безпечної поведінки в цифровому середовищі, розвитку критичного мислення та відповідального використання онлайн-ресурсів.

Програма заняття поєднала теоретичну та практичну частини, що дозволило учасникам не лише отримати знання про основні види кіберзагроз та способи захисту особистих даних, а й відпрацювати навички безпечної поведінки онлайн через інтерактивні вправи та моделювання реальних ситуацій.

Тренерами заходу виступили здобувачі другого року навчання першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 231 «Соціальна робота» освітньо-професійних програм 231.00.01 «Соціальна робота» та 231.00.04 «Соціальна адвокація» – Мар'яна КОТОК, Катерина КОЗЛОВА, Вікторія СЄРОКУРОВА, Іван ДЕМЕНТЬЄВ та Анастасія ВОЗНЕСЕНСЬКА. Майбутні фахівці соціальної сфери продемонстрували високий рівень підготовки: створили якісні роздаткові матеріали, провели динамічні інтерактивні вправи та професійно модерували дискусії з учасниками.

Під час заняття діти та підлітки активно долучалися до обговорення реальних ситуацій, пов'язаних із кіберзагрозами, ділилися власним досвідом користування соціальними мережами та онлайн-платформами, аналізували типові помилки у поведінці в цифровому просторі. Особливу зацікавленість викликали теми цифрової ідентичності, цифрових слідів та конкретних алгоритмів дій у разі виявлення загроз безпеці в мережі Інтернет.

Проведення профілактичного заняття стало важливим досвідом у формуванні професійних компетентностей майбутніх фахівців соціальної роботи та внесло практичний внесок у підвищення рівня цифрової безпеки серед молодого покоління столиці.