21 листопада відбувся форум «Розвиток наставництва як соціальної послуги в територіальній громаді міста Києва», який став місцем для живого обміну досвідом між діючими наставниками, підвищення обізнаності серед професійної спільноти, представників територіальної громади міста Києва щодо сервісів з підтримки дітей, які проживають в інституціях та дітей із соціально-вразливих категорій, практичних аспектів надання послуги підліткам, можливостей для вибору ними професій.

Організаторами форуму виступили наші партнери, стейкхолдери – Київський міський центр соціальних служб –  серед яких працюють випускники кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи.

Модератором заходу був здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти освітньо-наукової програми «Соціальна робота» Руслан ГОРЧИНСЬКИЙ.

У роботі форуму взяла участь Олена ДЕНИСЮК, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, гарант освітньої програми «Соціальна педагогіка», викладач дисципліни «Соціальна робота з сім’ями», «Теорії соціального благополуччя» для здобувачів спеціальності 231 Соціальна робота (ОПП Соціальна педагогіка, Соціальна робота, Соціальна адвокація).

Київський міський центр соціальних служб представив свій досвід впровадження наставництва в умовах війни. ГО «Асоціація наставництва» висвітлила тему корпоративного наставництва та його значення для професійного вибору підлітків. ГО «Зростай в родині» розповіла про специфіку наставництва дітей, які виховуються у сім’ях опікунів чи піклувальників. Оболонський районний в м. Києві центр соціальних служб поділився практикою підтримки наставників та співпраці з інституційними закладами. «Детдом.інфо» представив власний досвід шефства над дітьми, які потребують підтримки.

«Наставництво – добровільна безоплатна діяльність наставника з надання дитині, яка проживає у закладі для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, іншому закладі для дітей, індивідуальної підтримки та допомоги, насамперед у підготовці до самостійного життя». Наставник – це повнолітня особа, яка надає дитині, позбавленої батьківського піклування, шанс на краще життя та самореалізацію, є для дитини джерелом наснаження та емоційної підтримки. Наставником може стати повнолітня дієздатна особа, яка пройшла відповідну підготовку і отримала позитивний висновок.

Окрема увага була приділена обговоренню проєкту Закону України «Про наставництво», який має врегулювати та розширити можливості розвитку цієї послуги. Любов ЛОРІАШВІЛІ – начальник відділу організації навчальних заходів сімейних форм виховання – презентувала зміни, які зафіксовані в проєкті Закону України, наприклад, наставника можуть отримати не лише діти-сироти, а й діти у складних життєвих обставинах та молодь до 23 років, випускники інтернатних закладів. Наголосила, що наставництво має стати офіційною соціальною послугою з підбором наставників, підтримкою та супервізією. Розповіла про появу нової форми наставництва – корпоративного наставництва за участі бізнесу.

Якщо ви хочете стати наставником, або дізнатися про це більше – потрібно  звернутися до районного у м. Києві центру соціальних служб за місцем проживання.

Захід відповідає Стратегії розвитку Київського столичного університету імені Бориса Грінченка на 2023–2027 роки, зокрема її стратегічним цілям: 5. Соціальна відповідальність і партнерство. Ключові завдання: посилити співпрацю з інститутами громадянського суспільства та засобами масової інформації; взаємодіяти з муніципальною владою, закладами освіти і випускниками у спільному пошуку рішень для подолання проблем, з якими стикається або може стикнутися місто; сприяти підвищенню кваліфікації освітян, які живуть і працюють у столиці; реалізовувати потрібні для столичної громади ініціативи, залучати здобувачів освіти і співробітників до ініціатив громади, проєктів розвитку громади та волонтерських ініціатив.

Світлини заходу взяті з фейсбук сторінки Київського міського центру соціальних служб.