27 травня 2026 року на Факультеті психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету відбулась Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених «Допомога в часи кризи: сучасні стратегії консультування та підтримки дітей та дорослих».  Модерувала захід - Ірина Музиченко, заступник декана з наукової роботи та міжнародної діяльності, кандидат психологічних наук.

З вітальним словом до учасників конференції звернулись: Наталія Віннікова, проректор з наукової роботи та міжнародної діяльності, голова Вченої ради Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, доктор філологічних наук, професор; Наталія Клішевич, декан Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук, доцент; Анастасія Котелевець, голова Наукового товариства студентів, аспірантів та молодих учених Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, доктор філософії зі спеціальності Соціальна робота.

На пленарному засіданні було заслухано доповіді: Христини Цьомик, старшого викладача кафедри теоретичної та консультативної психології Факультету психології Українського державного педагогічного університету імені Михайла Драгоманова, члена Ради молодих вчених Українського державного педагогічного університету імені Михайла Драгоманова, доктора філософії зі спеціальності 053 Психологія (тема доповіді  «Саногенне мислення дорослого як ресурс психологічної підтримки дитини у кризових ситуаціях»); Зоряни Затертої, здобувача третього (освітньо - наукового) рівня вищої освіти Тернопільського національного педагогічного університету  імені Володимира Гнатюка (тема доповіді: «Ціннісні орієнтації як чинник розвитку резильєнтності студентів фахових коледжів»); Вікторії Міронової, аспіранта Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України (тема доповіді: «Стратегії психолого-педагогічної допомоги дітям з особливими освітніми потребами у ситуаціях невизначеності та втрати безпечного середовища); Марії Крапиви, здобувача третього (освітньо - наукового) рівня вищої освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, голови Наукового товариства студентів, аспірантів та молодих учених Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти (тема доповіді «Структура долаючої поведінки особистості в умовах війни»); Валерії Бондар,  фахівця Департаменту науково-методичної роботи та медіації, консультанта Національних гарячих ліній громадської організації «Ла Страда – Україна» (тема доповіді «Кризове консультування дітей та дорослих в умовах війни: практичний досвід Національних гарячих ліній Громадської організації «Ла Страда-Україна»).

Наукові дискусії, започатковані під час пленарного засідання, продовжилися в межах секційної роботи:

• «Психологічна допомога людині в умовах невизначеності:  від психоедукації до психологічних інтервенцій» (модератор – Тетяна Цюман, доцент кафедри психології особистості та соціальних практик Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук, доцент);
• «Сучасні проблеми та перспективи підтримки дітей з особливими освітніми потребами в умовах кризи» (модератор – Оксана Таран, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидат психологічних наук, доцент);
• «Практична психологія в умовах воєнного стану: від методології до інтервенцій і технологій підтримки» (модератор – Олександр Зінченко, доцент кафедри практичної психології Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидат психологічних наук, доцент);
• «Соціальна робота та консультування в часи кризи» (модератор – Світлана Сапіга, доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук).

Завдяки консолідації наукових, освітніх та  громадських  інституцій на конференції було реалізовано якісний  діалог та відбувся високий рівень наукової дискусії. Було обговорено сучасні стратегії консультування  та підтримки дітей та дорослих у часи кризи.