Протягом місяця студенти та викладачі Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти долучились до Благодійної акції для ЗСУ. Для 25 обш збирали сухі душі та полотенця, їжу швидкого приготування, енергетичні батончики, батарейки тощо.
Сьогодні, напередодні Великодня, сподіваємось, що наше вітання зі святом зігріє серця наших захисників. Дякуємо всім, хто долучився до збору. Разом до перемоги!
30 квітня 2024 року відбувся майстер-клас з виготовлення свічки-яйця з вощини. Захід був ініційований керівником гуртка «Творча СКАРБничка» - Оленою Денисюк, доцентом кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, кандидатом педагогічних наук, доцентом. Провела захід студентка 2 курсу заочної форми навчання спеціальності «Соціальна робота» Ольга Лебединець.
20 квітня 2024 року студенти та викладачі Факультету психології соціальної роботи та спеціальної освіти долучились до реалізації соціального проєкту Київського столичного університету імені Бориса Грінченка «З Києвом і для Києва».
Так, студенти та викладачі факультету, для мешканців м.Києва, провели психопрофілактичні, логопедичні та рухливі ігри, бесіди та квести. Було надано консультації батькам щодо проблем порушення звуковимови дітей, психологічного розвитку дітей дошкільного, молодшого шкільного та підліткового віку. Учасники соціального проєкту дізнались про спеціальності «Психологія», «Соціальна робота» та «Спеціальна освіта».
Служити людині, громаді, суспільству – саме ця місія університету була реалізована у межах соціального проєкту «З Києвом і для Києва»! Дякуємо викладачам, студентам та учасникам! До нових зустрічей!
12 квітня 2024 року гаранти освітніх програм «Соціальна педагогіка», «Соціальна адвокація» та «Соціальна робота», першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 231 Соціальна робота Олена ДЕНИСЮК, Світлана САПІГА та Вадим СУЛІЦЬКИЙ провели профорієнтаційну зустріч зі студентами спеціальності «Соціальна робота» Фахового коледжу «Універсум» Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
Студентам були представлені освітні програми «Соціальна педагогіка», «Соціальна адвокація» та «Соціальна робота», першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності 231 Соціальна робота. Вони ознайомились із можливістю продовження свого професійного зростання на кафедрі соціальної педагогіки та соціальної роботи факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.
Під час профорієнтаційного заходу студенти дізналися про:
- умови вступу на ІІ курс за спеціальністю «Соціальна робота» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти;
- умови вступу на І курс за спеціальністю «Соціальна робота» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти;
- особливості підготовки студентів за освітніми програмами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти: «Соціальна робота», «Соціальна педагогіка», «Соціальна адвокація»;
- визначили спільні та відмінні риси професій соціальний працівник, соціальний педагог та фахівець з адвокаційної діяльності;
- можливості студентської академічної мобільності.
Студентів зацікавили центри компетентності та гуртки, які діють на кафедрі соціальної педагогіки та соціальної роботи, де кожен може відпрацювати свої вміння та навички на практиці та навчатися розробляти змістовно-технологічне забезпечення для різних груп отримувачів соціальних послуг. Завершився захід діалогом, де студенти ставили різнопланові питання щодо навчання та подальших професійних кроків.
1 квітня 2024 року розпочала роботу ІІІ Всеукраїнська науково-практична школа інклюзивної освіти «Актуальні проблеми якісної освіти дітей з аутизмом». Мета науково-практичної школи - познайомити учасників із сучасними науковими стратегіями та технологіями, які дають змогу впровадити якісну освіту для дітей з розладами аутистичного спектра (РАС).
Зі вступним словом виступили декан Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Наталія Клішевич та професор кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної роботи, доктор психологічних наук, старший науковий співробітник Тетяна Скрипник. Модерувала захід – заступник декана з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи, кандидат психологічних наук Ірина Музиченко.
У роботі школи взяли участь педагоги інклюзивних закладів освіти, фахівці ресурсних та інклюзивно-ресурсних центрів, викладачі, науковці, студенти, аспіранти, докторанти і молоді учені. Школа тривала 5 днів, відбулось 5 вебінарів.
Так, доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, кандидат психологічних наук, доцент Оксана Таран на вебінарі «Арт-супровід у гармонізації психоемоційного стану дітей з аутизмом: теоретико-прикладні аспекти» зосередила увагу присутніх на розгляді сутності, функцій та аспектів реалізації арт-супроводу для гармонізації психоемоційного стану дітей з аутизмом як умови їхнього ефективного розвитку, соціалізації, виховання і навчання.
До Всесвітнього дня поширення інформації про аутизм професор кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, доктор психологічних наук, старший науковий співробітник Тетяна Скрипник провела вебінар «Підвищення ефективності інклюзивного навчання для дітей з аутизмом». Захід був присвячений аналізу зовнішніх та внутрішніх ресурсів безперешкодного освітнього процесу для дітей з РАС; компетентній діяльності команди супроводу дитини з аутизмом на кожному етапі впровадження інклюзивного навчання: підготовка, реалізація, оцінювання ефективності.
Під час вебінару «Соціалізація дітей молодшого шкільного віку з аутизмом» старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти, кандидат психологічних наук Ганна Супрун акцентувала увагу присутніх на розгляді алгоритму формування здатності дітей молодшого шкільного віку з аутизмом до соціалізації.
Старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Софі Ганевіч на вебінарі «Пріоритети та перші заняття для немовленнєвих дітей з РАС» аналізувала роль імітації дрібної і загальної моторики у звукоутворенні та мотивації у розвитку комунікативних навичок дітей з аутизмом.
В останній день роботи школи старший викладач кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Тетяна Куценко провела вебінар «Розбудова ефективної комунікації у дітей з аутизмом». На якому розглядали особливості комунікації щодо дітей з розладами аутистичного спектра та обговорювали механізми взаєморозуміння з дитиною з РАС.
Під час вебінарів учасники мали змогу поспілкуватись зі спікерами: поставити питання та поділитись власним досвідом.
Дякуємо всім учасникам Всеукраїнської науково-практичної школи і сподіваємось на нові зустрічі та плідну співпрацю заради розбудови ефективного інклюзивного середовища.
Відео з вебінарів можна ознайомитись тут
Цьогоріч на Факультеті психології, соціальної роботи та спеціальної освіти відзначали 210-річчя з Дня народження Тараса Шевченка низкою заходів.
Так, 5 березня відбувся квест «Тарас Шевченко – майстер слова та пензля» для студентів 1 та 2 курсів спеціальності «Соціальна робота». Захід провели куратори Аліна Дуля, старший викладач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи та Анастасія Котелевець, викладач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи. Студенти мали можливість «зібрати» найвідоміші картини Тараса Шевченка, обговоривши історію їх створення. Також не оминули увагою і вірші Кобзаря. Деякі твори отримали нове звучання від учасників заходу. Під час квесту студенти мали змогу стати справжніми керівниками туристичного агентства, що пропонує побачити різні маршрути екскурсії «Місцями Кобзаря». Учасники не тільки показали цікаві маршрути на мапі України, а й підготували світлини з можливою сувенірною продукцією.
5 та 6 березня 2024 року на базі Благодійної організації «Благодійний фонд «Карітас-Київ» відбувся захід «Світ Шевченка». Студенти 2 року навчання, спеціальності «Соціальна робота» освітніх програм «Соціальна робота» та «Соціальна адвокація» разом з куратором Аліною Дулею, старшим викладачем кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи та керівником від бази практики, випускницею кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Іриною Дрозд підготували презентацію про діяльність, творчість та життєвий шлях видатного українського поета Тараса Григоровича Шевченка.
Крім того, було проведено заходи для дітей 6-9 років. Спочатку студенти розповіли дітям про життя та творчість відомого поета, після чого разом вивчали вірші «Садок вишневий коло хати» та «Реве та стогне Дніпр широкий». Також було проведено руханку та створено малюнки «Моя вишиванка» та «Український рушник».
5 березня, за ініціативою куратора Богдана Плескача, старшого викладача кафедри практичної психології відбувся спільний перегляд документального фільму "Тарас Шевченко. Ідентифікація" (2014 рік). До зустрічі долучилися студенти 1 та 2 курсів спеціальності «Психологія» освітніх програм «Практична психологія» та «Консультаційна психологія» та куратори: Наталія Миколенко, старший викладач кафедри практичної психології та доценти кафедри: Вікторія Левченко, Лариса Матвієнко, Євгенія Калюжна. Фільм справив приємне враження. Метафоричний, трансгенераційний, трохи навіть езотеричний сюжет. Карл Густав Юнг, мабуть, був би задоволений – колективне несвідоме точно розбудили . А може й колективне свідоме. Та, найцікавіше, – це рефлексія глядачів. Студенти дали змістовний та щирий зворотній зв’язок – це було найцінніше.
6 березня студенти 2 курсу спеціальності «Спеціальна освіта» освітньої програми «Логопедія» разом з куратором Анною Косянчук, викладачем кафедри спеціальної та інклюзивної освіти та Світланою Логвиненко, викладачем кафедри спеціальної та інклюзивної освіти занурились у світ талановитого поета, митця і громадського діяча видатного українця, відвідавши Національний музей Тараса Шевченка. Кожна експозиція, кожний виставковий елемент переповідає історію життя та творчості великого сина українського народу. Під час екскурсії студенти поступово відкривали таємниці життя та творчості великого Кобзаря, відчуваючи силу шевченкового слова та його нескінченну любов до рідної землі. Під час екскурсії студенти відвідали виставковий проєкт «Територія свободи: Майдан» до 210-ї річниці від дня народження Тараса Шевченка та 10-ліття Революції Гідності. У 2014-му реальність поєднала 200-літній ювілей Тараса Шевченка і Революцію гідності. В лютому снайперська куля, спрямована на Майдан, розсікла модерну українську історію навпіл. А в березні 2024 року вислів «Борітеся – поборете!» прозвучав не як затерте плакатне гасло, а як об’єднавча сила, спрямована на те, щоб стати на захист усього найдорожчого.
7 березня на онлайн-семінарі студенти 3 курсу спеціальності «Спеціальна освіта» освітньої програми «Логопедія» разом з кураторами, старшими викладачами кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Ганною Супрун та Тетяною Хомик мали змогу познайомитись та висловити свої думки про особистісний бренд Тараса Шевченка. Чи може Шевченко бути прикладом яскравого бренду для сучасності? Чим успішним бренд Шевченка і як це може використати сучасний логопед? Це – перелік питань над якими розмірковували студенти. Яскрава постать, модний образ, неординарні погляди, завжди актуальні сучасні теми - неповний перелік бренду Шевченка. До такого висновку дійшли студенти.
7 березня у затишній атмосфері студенти 2 курсу спеціальності «Психологія» освітньої програми «Психологія бізнесу та управління» долучились до творчого заходу “Шевченко і сучасність”, організований куратором Інною Власенко, доцентом кафедри психології особистості та соціальних практик. Студенти дізналися про цікаві факти з життя Т.Шевченка, читали й обговорили його поезії. Прослухали твори поета у виконанні Яніни Соколової. А ще була хвилинка творчості – студенти разом з куратором створили малюнки на тему мотивів поезії митця та його портрет.
8 березня відбулася онлайн вікторина «Життя та творчість Т.Г. Шевченка». Організатором і ведучим заходу був Вадим Суліцький, доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи. У вікторині взяли участь здобувачі 1 та 2 курсів спеціальності «Соціальна робота» освітніх програм «Соціальна адвокація» та «Соціальна робота». Студенти мали змогу відповісти на питання ведучого, продемонструвавши свої знання про життя та творчість митця. Закінчилась вікторина визначенням переможців.
Щиро дякуємо організаторам та учасникам Шевченківського березня!
