15.11.22 Науковим товариством факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти було проведено вебінар "Академічну доброчесність поважай - магістра рівень швидко здобувай".
Цільова аудиторія заходу - магістри очної та заочної форми навчання факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти. Захід проводила Котелевець Анастасія голова Наукового товариства ФПСРСО, заступник голови Наукового товариства університету Бориса Грінченка, аспірантка ІІІ року навчання спеціальності «Соціальна робота», викладач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи.
На початку з вітальним словом до учасників звернулась заступниця декана з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи І. Музиченко.
Під час зустрічі обговорили важливість дотримуватися академічної доброчесності в навчальному процесі. Особливо зробили акцент на дотриманні правил під час написання магістерських робіт.
Розглянули питання як уникнути плагіату та обговорили важливість посилань, особливо при прямому цитуванні.
Активним був блок питання - відповіді.
У діалозі з Котелевець Анастасією та Музиченко Іриною учасники зустрічі обговорювали як можна підвищити унікальність роботи.
Також організатори поділились корисними посиланнями та ресурсами де можна знайти більше інформації про академічну доброчесність і надихнутися статтями інших науковців.
Диплом І ступеня – команда «Соціальні ластівочки»
Щербак Дарина
Брижата Валерія
Гавришко Тетяна
Заярнюк Ірина
Омелян Соломія
Добротворський Кирило
Садова Поліна
Кузнєцова Олександра
Воблікова Анна
Мочалова Каміла
Номінація «За художню майстерність» - команда «Грінки»
Єремеєва Таня
Панькевич Оля
Носенко Міша
Накушенко Катя
Кріль Єлизавета
Калініченко Влад
Бушра Демір
Лебедєва Оля
Гребеневич Ангеліна
Номінація «За літературну креативність» - команда «Вертеп»
Голікова Марина
Сафронова Варвара
Павлусь Ганна
Палатна Дарія
Ярошенко Дана
10 листопада 2022 року до Всесвітнього дня науки – 2022 на Факультеті психології, соціальної роботи та спеціальної освіти було проведено майстер-клас «Інструменти соціальної роботи на допомогу українцям у боротьбі із наслідками війни».
Проводив захід Герман де Моннінг —старший викладач соціальної роботи, психолог-терапевт з питань травм та горя Університету Ханзе Гронінген (Нідерланди), автор підручника «Набір інструментів соціальних працівників» (Routledge 2017).
Модератором заходу була – Швед Ольга Володимирівна – доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, кандидат соціологічних наук.
Під час майстер -класу учасники дізналися про:
- інструменти допомоги українцям, які страждають від стресу, викликаного війною;
- механізми підтримки українців, які втратили близьких, або не знають, що з ними сталося;
- рекомендації людям, у яких не було належного прощання з близькими, які загинули або зникли безвісти.
Ознайомитися з відеозаписом можна за посиланням
Традиційно День української мови та писемності розпочався з написання студентами та викладачами Диктанту національної єдності. Після завершення присутні взяли участь у флешмобі #Янаписавдиктант.
Продовжились заходи флешмобом #НосійСлова, учасники, якого читали прозові твори та поетичні рядки українських письменників різних років. Студенти ІІ курсу, спеціальності «Психологія» відзняли відеоролик «Сучасні майстри українського слова».
Квест “Мова єднає всіх” – загадки, карколомні питання, цікаві завдання, реакція на ерудицію все це було на заході, які провели студенти факультету.
4 листопада 2022 року на Факультеті психології, соціальної роботи та спеціальної освіти відбулась традиційна щорічна студентська науково-практична конференція «Перші кроки у науку». Розпочалась конференція з вітального слова декана факультету Наталії Анатоліївни Клішевич, кандидата педагогічних наук, доцента.
Модератор конференції: Ірина Вікторівна Музиченко, заступник декана з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи оголосила переможців І туру Всеукраїнського конкурсу наукових робіт у 2021-2022 навчальному році.
Потім було оголошено доповіді:
- Шафорост Аліна Вікторівна, галузь знань «Педагогічна та вікова психологія» «Емоційний інтелект підлітків як умова їх професійного самовизначення»;
- Греченко Марія Сергіївна, галузь знань «Загальна та соціальна психологія» «Особливості долаючої поведінки у осіб, схильних до залежностей»;
- Бережна Дарія Володимирівна, галузь знань «Педагогічна та вікова психологія» «Кібергбулінг як різновид психологічного насильства молоді у віртуальному просторі»;
- Уманська Ксенія Олегівна, галузь знань «Соціальна робота» «Формування прихильності до АРТ у підлітків».
Далі робота конференцій продовжилась у секційних засідань:
Секція 1. Актуальні проблеми спеціальної освіти у дослідженнях молодих науковців.
Секція 2. Актуальні питання сучасних логопедичних досліджень.
Секція 3. Реалії та перспективи психолого-педагогічного супроводу дітей з розладами аутистичного спектра.
Секція 4. Актуальні проблеми соціально-педагогічної діяльності.
Секція 5. Актуальні проблеми соціальної роботи.
Секція 6. Актуальні питання психології.
Секція 7. Актуальні питання практичної психології.
Школа академічної доброчесності Київського університету імені Бориса Грінченка завжди з радістю відгукується для проведення заходів для факультетів та кафедр університету.
20.10.22 ШАД прийняла запрошення провести захід «Академічна доброчесність - запорука якісної освіти» для здобувачів вищої освіти спеціальностей "Соціальна робота" та "Соціальна педагогіка" другого ( магістерського) рівня, заочної форми навчання кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти. На заході також були присутні гаранти освітніх програм: гарант освітньої програми "Соціальна педагогіка", доценти кафедри – Лютий В.П. та Спіріна Т.П.
Захід проводила Котелевець Анастасія голова Наукового товариства ФПСРСО, заступник голови Наукового товариства університету Бориса Грінченка, аспірантка ІІІ року навчання спеціальності «Соціальна робота», викладач кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи.
Особливу увагу звернули на важливість дотримання академічної доброчесності під час написання магістерських робіт. Також магістри були ознайомлені із «Положенням про академічну доброчесність науково-педагогічних, наукових, педагогічних працівників та здобувачів вищої освіти Київського університету імені Бориса Грінченка» та різними ресурсами де можна дізнатись більше інформації щодо даного питання.
Школа академічної доброчесності Київського університету імені Бориса Грінченка запрошує до співпраці Наукові товариства факультетів та проведення спільних заходів для поширення ідей, норм та цінностей академічної доброчесності серед студентів, аспірантів, докторантів та молодих вчених як у стінах Університету Грінченка, так і поза його межами.
Наукове товариство Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти й кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи 20.10.22 запросили всіх охочих на зустріч «Досвід участі в проєкті ERASMUS+ в Португалії та можливості участі для всіх бажаючих».
Із вітальним словом до присутніх звернувся доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Суліцький В. В. Він привітав студентів освітніх програм «Соціальна адвокація», «Соціальна робота», «Соціальна педагогіка» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота, студентів першого та другого курсів "Практична психологія" та "Логопедія". А також наголосив на можливості участі у програмах мобільності і присутніх на зустрічі студентів освітніх програм «Соціальна робота», «Соціальна педагогіка», «Моніторинг і оцінка соціальних програм» другого (магістерського) рівня вищої освіти. Вадим Володимирович запросив до слова спікерку – Мочалову Камілу, студентку 3-го курсу освітньої програми “Соціальна адвокація” спеціальності 231 Соціальна робота.
Під час зустрічі Каміла поділилась досвідом участі у міжнародному проєкті «Inclusion voice» від ERASMUS+, що проходив у Португалії в невеликому містечку Віла Нова де Тазем у період із 05.10.22 р. по 12.10.22 р.
Учасники зустрічі дізнались як шукати проєкти та подавати заявку, а також вигоди, які можна отримати (окрім чудового досвіду та надзвичайних емоцій) після проєкту.
Також Каміла розвіяла певні стереотипи щодо участі у програмах академічної мобільності. Наприклад, стереотип, що для участі має бути бездоганне володіння англійською мовою – «достатньо базового рівня та сильного бажання і двері для участі відкриті».
Наприкінці слово взяли заступниця декана факультету з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи Музиченко І. В. та завідувачка кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Лях Т. Л. розповіли про можливості для студентів Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти.
Завершили захід на позитивній ноті вдячності спікерці від студентів та викладачів за цікаву та корисну інформацію.
Деякі із студентів одразу виявили бажання скористатися представленими Камілою ресурсами для того аби не пропустити свій шанс отримати можливість участі у програмі.
