Психологія і корекція відхилень поведінки, Патопсихологія, Пропедевтика психіатрії, Консультування з проблем стосунків

Основна освіта

2022 – Київський національний університет імені Тараса Шевченка, аспірант.

2011 – Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, магістр (психологія). 2010 - Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, бакалавр (психологія). 2010 - Український інститут Позитивної крос-культурної психотерапії і менеджменту (УІПП), консультант базового курсу з Позитивної психотерапії.

Додаткова освіта

7 червня - 2 липня 2023 р. підвищення кваліфікації за програмою Всеукраїнської літньої школи з психології з міжнародною участю «Національні наукові психологічні школи: історія та сучасність»

24-27 травня 2023 р. груповий курс управління стресом для дорослих САМОДОПОМОГА+ Self HelpPlus(SH+)

27 лютого - 24 березня 2023 р. короткострокова програма підвищення кваліфікації «Правила безпеки життєдіяльності в умовах війни та надзвичайних ситуацій»

26 січня 2023 р. участь у роботі Конгресу з міжнародною участю з онлайн-трансляцією «Діти і війна. Сучасні виклики психологічної допомоги та реабілітації в період воєнного часу»

21 червня - 4 липня 2021 р., Київ-Одеса, підвищення кваліфікації за програмою Всеукраїнської літньої школи з психології з міжнародною участю «Національні наукові психологічні школи: історія та сучасність»

Професійний шлях

2024 - викладач кафедри практичної психології Факультету психології, соціальної роботи та спеціальної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

2024 - провідний фахівець Науково-практичного центру розвитку дітей та дорослих факультету психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка. 2022-2024 - практичний психолог, координатор діяльності Психологічної служби Київського національного університету імені Тараса Шевченка. 2021-2022 - психолог Психологічної служби Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Сфера практичної діяльності

Психолог-консультант, практичний психолог ЗВО, консультант базового курсу з Позитивної психотерапії.

Наукові інтереси

Психологія партнерських стосунків, психологічна служба в системі освіти, психічне здоров'я, резильєнтність, сильні сторони особистості.

Основні наукові праці за останні 5 років

Laptieva H., Vlasova O. Psychological factors of spiritual development and self-realization of psychology students. Socialization & Human Development: International Scientific Journal. Volume 4. №1 2022 / Kyiv Taras Shevchenko National University, University of Szczecin (Poland), Ukrainian Association of Educational and Developmental Psychology (Ukraine) - Szczecin, Kyiv, 2022, P. 44-59

Лаптєва Г.Р. Інструменти розвитку духовності за М.Селігманом. Проблеми особистості в сучасній науці: результати та перспективи дослідження, 21-22 квітня 2022 р. : Матеріали XXIV Міжнародної конференції молодих науковців / За ред. І. В. Данилюка, С. Ю. Пащенко. – К. : Видавництво Ліра-К, 2022. – 260 с. C. 127-129

Лаптєва Г.Р. Духовна складова психічного здоров’я студентів вищого навчального закладу. Проблеми особистості в сучасній науці: результати та перспективи дослідження, 22-23 квітня 2021 р. : Матеріали XXIII Міжнародної конференції молодих науковців / За ред. І. В. Данилюка, С. Ю. Пащенко. – Київ : Видавництво Ліра-К, 2021. – 318 с. C. 158-161

Лаптєва Г.Р. Техніка метафори в процесі розроблення тренінгової програми духовної самореалізації майбутніх психологів. Сучасні виклики і актуальні проблеми науки, освіти та виробництва: міжгалузеві диспути [зб. наук. пр.]: матеріали XIV міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Київ, 26 березня 2021 р.). Київ, 2021. 305 с. C. 105-109

Лаптєва Г.Р. Напрями психологічного дослідження феномену духовності за В. В. Знаковим. Соціалізація і ресоціалізація особистості в умовах сучасного суспільства, 12-13 листопада 2020 р. К.: матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції / за заг. редакцією Власової О. І., Дембицької Н. М., Запеки Я. Г.,– К.: в-во «КОМПРИНТ» - 2020 р. 200с. C. 63-64